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Cono giratorio gigante
Cono giratorio gigante

Cono giratorio gigante

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Referencia 84921.91

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Herramienta multifuncional que integra movimiento, juego, exploración y colaboración en el aula. Ideal tanto para sesiones psico-motrices como para dinámicas creativas. Estimula sistemas sensoriales, equilibrio, imaginación y vínculo social.Contenido:
  • Cono gigante fabricado en plástico resistente, apto para interiores y exteriores, con bordes elevados que evitan atrapamientos.
Medidas: 80 cm de diámetro y 44 cm de altura.
Soporta hasta 100 kg.

Edad: A partir de 3 años.

¿Qué beneficios pedagógicos ofrece?

Coordinación motora gruesa y equilibrio: Su forma permite balancearse, girar y rodar, promoviendo el control corporal, la transferencia de peso y la estabilidad del tronco.
Estimulación del sistema vestibular y sensorial: Al moverse de forma circular y oscilante, activa el sistema vestibular, esencial para el equilibrio, la navegación espacial y la autorregulación corporal. También integra estímulos táctiles y propioceptivos, ya que el contacto activo con la base favorece la percepción corporal en el espacio.
Fomento de habilidades cognitivas: Exige planificación motora y estimación de fuerza para hacer girar o balancear la top, desarrollando funciones ejecutivas básicas como el razonamiento y el control de impulsos. También estimula la creatividad: se convierte en cueva, refugio o base para juegos imaginativos, promoviendo narración y expresión simbólica.
Desarrollo social y emocional: Permite actividades cooperativas: dos niños girando la misma top, turnos para usarla, narración en grupo dentro de ella. Favorece la colaboración, la imitación y la comunicación. Genera una fuerte motivación intrínseca: al girar bien, los niños se sienten competentes, lo que eleva su autoestima y curiosidad por repetir experiencias.

¿Cuáles son las propuestas de uso?

1. Sesiones de psicomotricidad: Circuitos que alternen giro, equilibrio y paso por encima del cono; trabajar en parejas para fomentar apoyo mutuo.
2. Pausas activas y dinámicas grupales: Integrarla en descansos entre actividades de mesa para oxigenar el cerebro y recargar energía.
3. Juegos dramáticos/estructurales: Transformarla en refugio dentro del aula para contar historias, desarrollar habilidades narrativas, dramatización y lenguaje.