
Traçats rugosos - Els bucles
Referència 1287840.54
Un suport de gran format per col·locar sobre una superfície llisa (com pissarres o finestres) per preparar els primers gestos gràfics en posició vertical. El material rugós desenvolupa la sensibilitat tàctil dels infants. Les línies es poden juxtapossar per oferir una alternança de gestos gràfics.
Contingut:
Contingut:
- Pel·lícula gruixuda reposicionable (la part enganxosa es pot netejar a mà amb aigua i sabó, després esbandir i assecar a l’aire lliure).
- Mides: 75 x 25 cm.
Quins beneficis pedagògics ofereix?
Desenvolupament de la motricitat global i fina: coordinació de moviments amplis (espatlles, braços). Precisió i control en els moviments de la mà i els dits.Preparació per a l’escriptura: familiarització amb gestos gràfics bàsics: línies rectes, corbes, cercles i bucles. Enfortiment de la direccionalitat dels traços.
Treball en habilitats cognitives i atenció: seguir patrons i trajectòries específiques. Desenvolupar la capacitat de concentració i la memòria visual.
Multisensorialitat: ideal per aprendre a través de la vista, el tacte i el moviment.
Fomenta la creativitat i l’exploració: els infants poden experimentar amb gestos gràfics sense por d’equivocar-se.
Adaptabilitat: perfecte per a infants amb diferents nivells d’habilitat i per a aquells que necessiten reforç en motricitat o atenció.
Quines són les propostes d’ús?
1. Exploració inicial: deixa que els infants explorin lliurement les línies amb els dits, seguint el contorn rugós per familiaritzar-se amb la textura i el format.2. Traços dirigits: utilitza eines com retoladors per a pissarra, guixos o fins i tot pinzells amb aigua perquè segueixin les línies rugoses. Introdueix la direccionalitat: "Comença des d’aquí i segueix cap avall".
3. Activitats sensorials: convida els infants a recórrer les línies amb els ulls tancats, utilitzant únicament el sentit del tacte.
4. Integració en rutines gràfiques: combina amb paper o pissarres perquè els infants intentin reproduir els gestos gràfics pel seu compte després de seguir el model rugós.
5. Treball en grup: crea reptes col·laboratius on cada infant segueixi una part del patró fins a completar una figura més gran.
6. Jocs motrius: organitza activitats on els infants segueixin les línies amb vehicles de joguina o amb moviments corporals, com córrer un dit mentre imiten sons d’un cotxe.
7. Introducció a les lletres: combina les línies rugoses amb plantilles de lletres per connectar gestos gràfics amb formes de l’alfabet.


