Pneumàtics didàctics 60 x 20 cm 5 unitats
Referència 1268570.39
Conjunt de cinc pneumàtics de colors variats, idoni per a activitats de psicomotricitat i equilibri. Els pneumàtics estan dissenyats amb un interior completament tancat per evitar lesions i l'acumulació d'aigua, la qual cosa els fa segurs per al seu ús en exteriors. Fabricats en plàstic de polietilè, són resistents i duradors, suportant l'ús continu en entorns educatius i d'esbarjo.Contingut:
- Cada pneumàtic mesura: 55 cm de diàmetre i 18 cm d'ample, amb un pes lleuger d'1,5 kg, la qual cosa en facilita la manipulació per part dels infants.
- Colors: vermell, blau, pistatxo, fúcsia i groc.
Quins beneficis pedagògics ofereix?
Desenvolupament de la motricitat gruixuda: Els pneumàtics estimulen habilitats motores com saltar, córrer, llançar, enfilar-se o equilibrar-se, promovent la coordinació, la força i el control postural a l'espai.Estimulació sensorial i visual: Els colors vibrants afavoreixen l'atenció, la discriminació visual i la memorització de seqüències o rutines sensomotrius, reforçant els aprenentatges primerencs.
Foment del joc cooperatiu: L'ús grupal facilita jocs en equip (curses de relleus, circuits cooperatius), potenciant habilitats socials com la comunicació, l'empatia i el respecte als torns.
Versatilitat pedagògica: El seu disseny permet múltiples configuracions: circuits, estacions de salt, zones de llançament, estructures d'equilibri. Es poden fer servir a l'interior, a l'exterior i a diferents àrees del pati.
Quines són les propostes d'ús?
1. Circuits psicomotors: Dissenya circuits amb estacions: saltar a dins, trepitjar a sobre, rodar el pneumàtic o arrossegar-lo per promoure diferents habilitats motores. Alterna els pneumàtics amb altres materials (matalassos, túnels, pilotes) per enriquir el recorregut psicomotor.2. Jocs de ritme i música: Integra seqüències codificades per colors: canviar al següent pneumàtic al ritme de la música, associant música i moviment. Registra el temps o el nombre de passos per fomentar la millora personal individual.
3. Curses i relleus: Forma equips que competeixin portant o rodant el pneumàtic, treballant la velocitat, la cooperació, la presa de decisions i l'estratègia motora. Introdueix elements de numeració o lletres al costat de cada color per integrar continguts curriculars (ex. “salta al vermell = sumes”, “gira al blau = lectures”).
4. Llançament i punteria: Des d'una distància concreta, els infants llancen objectes dins del pneumàtic marcat per colors, incorporant el reforç de conceptes com “verd per a punts alts”, “groc per a punts mitjans”, etc.